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芝麻街英语课程专业幼儿英语及少儿英语培训课程免费试听

发布日期:2019-08-03 20:43 来源:

调研团队和儿童教育专家:作为儿童教育类电视节目,《芝麻街》的节目内容始终与教育内容紧密联系,并在节目制作过程中进一步调研和检测节目内容的有效性。芝麻街英语也将此种方法运用到课程体系开发中,在教学过程中观察儿童对内容的兴趣和关注度,在教学结束后检测儿童对课程内容的理解度。在更长的时间范围和更广泛的地域范围内,抽样调查芝麻街英语课程内容对儿童身心健康、情智发展、各项学术能力发展的有效性。P31.能理解并熟练运用课堂用语,并继续学习新单词和句子。2.能理解学术文章中的单词与句子。3.能根据书面指令,在老师帮助下,写书句子。1.能将单词组合成一个句子2.能大声朗读句子3.能针对文章或录像,回答问题4.能有序地复述故事5.能在老师帮助下书写句子P61.能理解文章或录像中学科部分的内容2.能理解简单的语法知识3.能理解具体的数学、科学、社会学词汇1.能用语法知识,口语表达出有关学科知识的内容2.能在看完录像后,复述其中的内容3.能阅读短文,并理解题目,语法及单词4.能根据多段落的文章写出一篇短文芝麻街英语的每个课程都配备了强大的多媒体课件内容,给孩子创设了从头至尾的完整教学资源,让孩子全身心浸润在全方位全视角的内容体验中,达到深刻理解并应用语言的目的。比如:在教“Ears(耳朵)”这个专题时,芝麻街英语采用了外籍教师板上说唱音乐、芝麻街布偶表演、生活场景录像、杂技真人秀、卡通影片、歌曲舞蹈、游戏手工、阅读写作、家庭辅导以及电子白板互动游戏等多样的形式,引入、练习、复习主题单词和句型。将内容说出来、唱出来、演出来、拍出来、做出来、读出来并玩出来!要将英语学好,必须要让孩子听到各种不同的声音资源。在传统课堂中,孩子听到的只是老师讲英语,声音资源有限,再先进一点的课堂,使用互动白板,但是白板里因为角色或内容的限制,也只有几个主角的发音,只是针对主题单词和句型的一个简单机械操练。在芝麻街英语,因为采用了大量的芝麻街布偶秀、真人秀、卡通影片等,所以小朋友可以浸润在丰富的纯正语言环境中,久而久之,英语就会脱口而出。以“Ears (耳朵)”举例:小朋友除了听到主题单词“Ears”之外,还会在丰富的媒体资源中听到各种各样与耳朵相关的表达方法,所以在小朋友得到足够的语言输入之后,他们输出的语言才会丰富多彩,而不是单单说一个单词或者句型。芝麻街英语采用大量的肢体语言进行教学。在不同的课程环节,不论是课堂中的老师还是课件里的教师、卡通人物、或真人表演,都采用了丰富的肢体语言,帮助孩子理解并体会语言的意义。尤其在“面条先生魔术表演“环节,喜剧表演大师利用默剧表演,将句型的意思表演出来,并同时做出包含歧义在内的各种示范,引导孩子理解并扩展语言的深度。我们还鼓励孩子学习做”Mr. Noodle”, 边说句型,边做表演!芝麻街英语建立了一个与孩子生活息息相关的主题内容的学习体系,不会脱离孩子的实际,而是紧紧围绕在孩子的周围。他们可以谈自己的玩具,谈自己的身体,谈自己的宠物等等。在介绍这些主题内容的时间,芝麻街英语不是生硬地用图片卡或者简单的电子课件介绍这些内容,而是用布偶秀、真人表演、真实的生活情境的视频,将孩子的生活投射到屏幕上,让孩子将语言学习与真实生活结合起来,有利于他们深入理解学习到的内容和主题。以”Ears(耳朵)”这个课程为例,小朋友不仅可以看到“耳朵”这个单词的图片卡,还能看到Elmo带着不同“耳朵”的令人捧腹大笑的布偶秀,也能看到在现实生活中出现的各个种族各种肤色的小朋友的耳朵,更能看到“面条先生”可爱的忽闪忽闪的大耳朵。芝麻街英语非常重视孩子自然拼音能力的养成。自然拼音法是目前国际上最推崇的英语教学方法,也是美国儿童语言启蒙所采用的方法。通过自然拼音的学习,可以让孩子建立起字母与发音之间的直觉音感,看到单词可以立即直觉反映出发音,同样,听到发音亦可直觉反映出单词拼写。芝麻街英语除了做字母与声音的对接练习之外,还将押韵、组合、拆分、替换、确定声音的位置等练习融入到教学中,训练孩子对于语音的感觉,训练他们的耳朵,真正达到听字能写,看字能读的状态。

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